sábado, 6 de octubre de 2012

Análisis del Mito de Inkarrí y actividad didáctica a cargo de la profesora Rosa Cecilia Gonzales Cobeña


                     INFORME Nº 01

PARA     : Lic. Roxana Hernández García
               Profesora del curso Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje para el área de Historia
                                 
DE         : Lic. Rosa Cecilia Gonzales Cobeña
                Profesora del área de Historia, Geografía, Economía

ASUNTO :    INFORMAR SOBRE LA ACTIVIDAD Nº 02


FECHA    :    05 DE OCTUBRE DEL 2012


La presentes es para saludarle y comunicarle que después de haber leído los tres mitos el que más me impactó  fue  el mito de Inkarri por Alcides Manrique Álvarez. A continuación respondo el cuestionario:

a.- Qué papel cumple ese mito en la cultura peruana?
Representa la resistencia de los incas de Vilcabamba frente al poder y gobierno de los españoles, Pero en términos ideológicos, significa la esperanza del regreso del Inca para lograr un orden establecido.

b.-  ¿Qué época se aborda en el mito?
La época que aborda de acuerdo a la historia del Perú es de descubrimiento y conquista del imperio incaico.


c.- ¿Qué finalidad persigue dicho mito?
Leyendo este mito tiene por finalidad mostrar que si bien es cierto la conquista fue un acontecimiento rápido, no fue aceptada por la población indígena, por el contrario dio lugar a distintas formas de resistencia, tanto pacíficas como violentas. El desgano, la falta de colaboración, así como la persistencia camuflada de las costumbres prehispánicas fueron  comunes en este momento.

d.- ¿Qué elementos sagrados se aprecian en él?
-La presencia del Inkarri, que era la esperanza mesiánica del regreso del Inca.

e.-¿Qué elementos de poder mágico religioso se aprecian en ese mito?
Se muestra la visión andina del tiempo y del mundo. La visión del mundo tuvo como fundamento algunos principios básicos que regulaban sus vidas en el aspecto, religioso, social y político. Las divinidades andinas se encargaron de ordenar el mundo y el tiempo cíclico.

f.-  ¿Subsiste hasta el presente la creencia en ese mito?
Sí subsiste hasta nuestros días en la provincia de  Quispicanchis de la región del Cusco. Se realiza la celebración del Qollur Riti, que se realiza la  primera semana de mayo.
  
2.- ¿Qué estrategia didáctica puedo diseñar para aplicar dicho mito?
a.-  Grado de estudios  : Segundo de Secundaria “A”
a.     Curso                     : Historia, Geografía y Economía
b.    Estrategia               : Se inicia la clase motivando con esta leyenda del Inkarri, para inducir
                                      el tema a tratar la Resistencia Andina.


Es todo cuanto tengo que informar

                                                              Atentamente
    
                                                                                   Lic. Rosa Cecilia Gonzales Cobeña

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